Innlegg

Langsommere liv

Bilde
Vi er godt og vel halvveis i dette annerledes skoleåret, og det er rart hvor fort tida går i dette langsommere året. Fra å være en relativt aktiv og engasjert gjeng på mange fronter, er det nå i hovedsak skole, studier og jobb det handler om av slikt som må gjøres. Og ellers er det et liv med et mindre hus, færre ting, ingen båt, biler eller sykler. Men flere par gode sko, og hvert vårt busskort som alltid er fylt på med nok penger til bussen. Og et savn etter syklene våre. Det viktigste dette året handler om er kanskje det å se at endringer er helt ok, og at det er fint å se at andre land gjør ting på andre måter - og det går også fint. Livet hjemme går videre uten vår innsats, innblanding og deltakelse både på jobb og i foreningsliv. Dette året handler også om å ha tid og overskudd til andre ting - som å stå opp tidlig for å se soloppgangen, rusle langsomt og se hjertesteiner, undre seg over alt rart sammen med minstemann, og sitte lenge bare og se på havet og bølgene.

Blogginnlegg 3 - Kommentarer til medstudenters blogginnlegg

Blogging er gøy, og det er spennende å lese hvordan andre tenker og skriver om ting jeg selv har grublet over. Jeg har kommentert følgende innlegg om literacy og om bruk av digitale verktøy og sosiale medier i skolen: Kommentar til literacyinnlegget til Roar Kleven https://blogsoft.no/index.bd?fa=comment.result&msg=5&bl_id=1960915 Kommentar til bruk av digitale verktøy og sosiale medier hos Trude Øhlen: https://trudeohlen.blogspot.com/2019/02/web-2.html?showComment=1551641878520#c8746215529960684964 Kommentar til bruk av digitale verktøy og sosiale medier hos Kristian Røssakk https://detdigitalemandal.blogspot.com/2019/02/holocaust-multimedialt-fortalt.html?showComment=1551647571759#c5021423609222885551

Er det på tide å ta i bruk digitale verktøy og sosiale medier i klasserommet?

Bilde
Dette høres ut som et spørsmål som stilles mange år for sent. Den digitale hverdagen har jo vært hos oss lenge, også i skolen. Allikevel er det et riktig og viktig spørsmål å stille i min arbeidssituasjon. Til vanlig jobber jeg ved en skole hvor vi holder på penn og papir, og hvor databruken i undervisningen er holdt nede. I år bor jeg i utlandet, og ungene går på en skole hvor data er lite i bruk i det daglige, men hvor gutta mine, som går på henholdsvis Middle School og Senior School (barne- og ungdomstrinn), har hver sin ukentlige datatime, og hvor tenåringsjenta forventes å følge med på MySchool gjennom skoledagen sin i Sixth Form (videregående) for å få med seg beskjeder som gis underveis. Gutta fryder seg over oppgavene, mens det å hele tiden være pålogget skoleplattformen er mer slitsomt enn å bare følge den faste rytmen på timeplanen i forhold til rom og lærer. Det å være i et annet land med en helt annen skolehverdag enn hva vi er vant til er både spennende og utfo

Hvorfor er det viktig å snakke om literacy i skolen?

Litteratur og skole har hørt sammen siden tidenes morgen. Lesing var ett av to obligatoriske fag ved innføringen av allmueskolen i Norge i 1739, og det andre faget var kristendomsopplæring. Skolen lærte elevene det de trengte å kunne for å konfirmeres, slik at de videre kunne gifte seg og kjøpe jord. Litteraturen var i hovedsak religiøse tekster. Så har skolen sammen med resten av samfunnet gått gjennom en rivende utvikling fra bondesamfunnet på midten av 1700-tallet. Andre fag og disipliner har kommet inn, og det er lenge siden litteraturen som blir lest i skolen kun besto av religiøse tekster. Norskfaget har hatt perioder hvor ulike ting har blitt vektlagt, som skriftforming, rettskriving, grammatikk, og skriving av tekster. Lesing av egnet litteratur har gått fra de religiøse tekstene til dansk-norsk litteratur og til etterhvert å også inkludere litteratur fra andre deler av verden. (Kverndokken, 2014, s 290-295. ) Skolen er fortsatt en viktig del av inngangsporten til voksenliv o

Klar, ferdig, blogg!

Med skrekkblandet fryd starter jeg å blogge! Vårt første halve år som øyboere i Middelhavet er snart gått, og det som på bacalaofesten i juni tøysete ble lansert som hva jeg nå skulle gjøre dette året blir virkelig noe av. Så har jeg ikke bare gått her og ventet på å starte å skrive, men fylt tiden med mye annet, og bloggen blir til som en del av studiet jeg går på. Blogg er et noe ukjent medium for meg, og jeg beundrer en tidligere kollega som nå er pensjonist og blogger, og som store deler av sin arbeidskarriere forholdt seg til tavle, penn og papir. For som sagt, det er med skrekkblandet fryd jeg går i gang. Jeg får tenke og si som Pippi: 'Det har jeg aldri gjort før, så det klarer jeg helt sikkert'. Egentlig mener jo mine døtre at jeg er i gang, ettersom jeg er en mye mer aktiv bruker av Facebook enn noen gang tidligere; og for å sitere Pippi igjen, så er det kanskje slik: 'Om man er stille for lenge så visner tungen'. Det er faktisk ganske vanskelig å gå fra et akt